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與實際教學相結合的實訓店教學方式的討論

2016年12月01日 17:40 李兆雨 點擊:[]

2016年11月30日下午,基礎教研室全體教師開展第六期教學活動,討論如何更好的將實訓店與課堂教學模式相結合,本次教研活動由李兆雨老師主持。

珠寶市場的不斷發展、日新月異,對高校珠寶專業學生的培養提出了更高水平的要求,使學生不僅能夠掌握課堂所學知識,還應該提高對知識的應用能力和實踐操作能力,而實訓店教學正是實現這一目標的有效形式,在實際教學工作中發揮了建設性作用。一直以來我院高度重視實訓店教學,在培養方案中做了戰略性規劃,并納入到日常的教學體系中,實現實訓店教學的常態化、機制化。

本學期的實訓店教學正有序進行中,本次教研活動對實現實訓店與課堂教學的無縫對接進行了有益的探索。針對如何更好的提高實訓店教學水平,參會教師普遍認為應該從可操作性的角度入手。首先,開課時間盡量選擇學生空暇時間,提高學生的參與度;其次,應該創新實訓店教學形式、豐富教學內容,將實訓店真正變成學生演練的平臺,避免流于形式;再次應該完善考核細則、評價標準,將實訓成績與學生學期考核、評優促優緊密結合,提高學生的積極性、主動性,使學生真正重視實際操作、并將實訓店作為鞏固知識、提升技能的課堂。

基礎教研室第六期教研活動討論會

理論結合實踐、可操作性、參與式學習是實訓店教學的重要特征。在最短時內提高學生在專業技能、實踐經驗、工作方法、團隊合作精神,從而全面提高學生的職業素質,為培養應用型專業人才奠定基礎,最終達到學生滿意就業、企業滿意用人的目的是我們教學工作中不斷探索的方向。

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