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中心概況
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陜西國際商貿學院寶石學虛擬仿真實驗教學中心(以下簡稱“中心”)依托于我校省級實驗教學示范中心“陜西國際商貿學院寶石學實驗教學中心”而建設,它是寶石學實驗教學中心建設的拓展和延伸,象征著陜西國際商貿學院在提高實驗教學質量,優化實驗教學資源和改革實驗教學體系等方面又上新的臺階。中心堅持服務教學、教研融合、立足應用、開放共享”的虛擬仿真實驗教學理念,以實驗平臺建設為抓手,以校企合作、科研成果轉化和優質資源共享為核心,不斷提升學生的綜合實踐能力與創新創業能力。中心實行校院兩級管理,以學院為主的管理體制。中心主任在虛擬仿真實驗教學專家指導委員會的監督和協調下,統籌調配和管理中心資源,保證優質共享和高效利用。中心總面積2000余平方米,下設20個實驗室,設備總價值1200余萬元,寶玉石標本價值約5000萬元。中心擁有一支37人的專兼職相結合、綜合素質較高的實驗教學和管理服務隊伍。可提供基礎實驗、專業實驗、跨專業實驗和創業創新實驗等不同類型的實驗教學。中心服務于我校營銷、商貿類專業珠寶方向10多個專業的2000余名學生。

1中心發展歷程

中心成立以來,按照學校“規范化、特色化、品牌化”三步走的指導思想全面落實實驗教學建設,中心發展經歷了整合創立、規范化和特色化三個階段,目前正處于特色化打造時期,舉全校之力正在為把中心建成為特色鮮明,在省內,乃至全國應用型本科高校中具有一定影響力的寶石學虛擬仿真實驗教學中心而努力。

1.1整合創立階段(2004—2010年)

爆乳肉感大码AV 在线陜西國際商貿學院寶石學虛擬仿真實驗中心是寶石學實驗教學中心的基礎上發展起來的。2010年為了打造學校珠寶特色,培養動手能力較強的珠寶類人才,學校

原珠寶系進行了整合,獨立建設珠寶學院,并成立了陜西國際商貿學院寶石學實驗教學中心。同時建設了寶石鑒定、設計、鑲嵌等實驗室。在實驗室硬件條件不斷改善的基礎上,中心對實驗課程也進行了優化,根據實驗課程性質將實驗劃分為專業基礎實驗和專業實驗兩類實驗。這種重組優化了實驗教學資源的整合,為中心實驗教學的進一步發展奠定了良好的基礎。

1.2規范化建設階段(2011年—2015年)

隨著順利升格為本科院校,學校對于實驗教學的要求不斷提升。這一階段學校投資600余萬元,與合作企業共同建設了珠寶玉石標本館、電腦首飾設計實驗室等,使中心實驗室總數達到17個,并建立了寶石鑒定、珠寶首飾設計、珠寶營銷等5個基于業務流程為主線的虛擬仿真實驗教學資源,開設實驗項目30余個。同時,中心對課程的層次也進行了優化,將原來專業基礎實驗和專業實驗的劃分優化為專業基礎類實驗、專業技術類實驗和實踐類實驗,脫離了原來按照理論課程模式進行劃分的特點,形成了具有實驗教學特點和特色的實驗課程體系。構建了以資源引領為基礎,教師指導和學生自主學習相結合的實驗模式。經過學校和中心全體工作人員的努力,寶石學實驗教學中心于2015年成功申報成為陜西省省級實驗教學示范中心。

1.3 特色化建設階段(2016年至今)

通過前期不斷的建設與持續的積累,陜西國際商貿學院寶石學虛擬仿真實驗教學中心實驗教學特色逐步顯現出來。首先,構建了基于校企合作、產教融合的虛擬仿真實驗教學管理與共享平臺。本階段學校、企業投入5000余萬元建立了寶玉石陳列館,并完成了寶石圖庫建設,并建立了虛擬仿真實驗教學管理與共享平臺,形成了基于云技術、數字化、網絡化虛擬仿真實驗教學管理和共享平臺。其次,中心結合我校人才培養定位,形成了“應用型”寶石學人才培養的“345”實驗教學體系。包括三個平臺、四個層次和五個結合。第三,中心在實驗資源建設方面提出了“立足和服務珠寶產業”的發展思路,形成了珠寶與商貿特色的虛擬仿真實驗教學內容。將合作珠寶企業的相關數據和案例引入到虛擬仿真平臺之中,以珠寶制造企業為核心、以首飾制造業各部門業務流程為驅動,形成生產業務鏈、流通業務鏈、服務業務鏈相互交織的跨專業實驗內容。第四,中心積極將寶石學實驗教學與創新創業人才培養對接,形成了珠寶創新創業人才培養虛擬仿真實驗鏈。中心打通了創業基礎實驗——創業仿真實驗——創業競賽訓練——創業孵化訓練——創業實踐等實踐環節,實現了從創意構思、創業模擬、創業訓練、創業孵化到創業實戰的無縫對接。

2中心建設情況

2.1實驗教學體系不斷優化,形成了“345”實驗教學體系

爆乳肉感大码AV 在线結合珠寶類人才培養的特點,中心不斷對實驗教學體系進行了優化,總結和提煉出中心實驗教學基于校企合作、協同育人的“345”框架。3是指三個資源,指校企虛擬仿真教學資源平臺、校企虛擬仿真數據庫平臺、校企虛擬仿真管理與資源共享平臺。這三者是中心虛擬仿真教學的支撐,保障著各項虛擬仿真教學和科研的落實。4是指四個層次。中心從培養目標、教學模式和實踐形式三個維度將實驗教學分為專業基礎實驗、專業綜合實驗、跨專業綜合實驗和創新創業實驗四個層次。使得實驗課程體系目標更加明確,更加完善,實驗教學更加符合學生認知規律和教育規律。5是指五個結合,就是指中心的設計虛擬仿真教學時要與理論相結合、與實體實驗相結合、與企業實踐相結合、與科研項目相結合和與區域經濟相結合,保證虛擬仿真實驗教學的應用型和針對性。

2.2實驗教學條件不斷完善

爆乳肉感大码AV 在线中心位于學校南校區4號實驗樓,實驗室總面積2000余平方米,下設跨專業珠寶首飾設計、綜合仿真實驗室、創業模擬仿真實驗室、電子商務仿真實驗室等20個實驗室,設備總價值達1200多萬元。中心內部環境優良,房間寬敞、明亮,空間、功能布置合理,各項管理制度健全,標志醒目,軟硬件設備管理規范。

爆乳肉感大码AV 在线在學校的大力支持下,中心的硬件設備及教學軟件系統已較為完備。設備完好率達98%以上,軟硬件設施已處于陜西省內領先水平。中心作為學校政產學研的交流平臺,全方位對社會開放,積極為地方經濟發展服務,努力培養具有創新精神和實踐能力的應用型人才。

2.3課程開發力度不斷加大,實驗課程與實驗項目日趨豐富

爆乳肉感大码AV 在线中心近幾年不斷加大虛擬仿真教學課程和資源的開發力度,建設了25門虛擬仿真實驗課程,170項實驗項目,實驗人時數6000人時/年。

2.4校企合作力度不斷加強

爆乳肉感大码AV 在线中心近幾年不斷加大校企合作的力度,先后與陜西步長制藥有限公司、深圳愛迪爾珠寶股份有限公司、河南中維珠寶質檢中心等20余家企事業單位建立長期合作關系。中心開展校企合作,一是通過邀請行業企業專家參與實驗室建設、實驗資源和平臺建設、實驗教學、學生競賽指導、專業論壇或講座等,建設了校企合作共建共享虛擬仿真實驗教學資源;二是與相關企事業單位開展合作,營造“互動性”、“仿真性”的虛擬仿真實驗實訓環境。

2.5逐步形成一支高素質的實驗教學管理隊伍

經過幾年的不斷建設,中心已有較完備的實驗教學師資和管理隊伍。中心現有教師及管理人員37余名,其中專職教師33人,另有校外企業兼職教師10余人。37名教師中具有副高級以上職稱的7人;具有碩士以上學位教師29人,約占78.4%。中心已形成一支學歷、職稱、專業結構較為合理,教學、科研、管理融為一體的實力較強的實驗教學團隊。

2.6中心近三年在實驗教學和學生培養方面取得多項榮譽

首先,中心省級教育教學改革項目和科研項目成果豐富。近三年獲批國家級大學生創新創業訓練項目2項,省級人才培養模式創新實驗區1個。獲批廳級以上科研項目10余項,出版教材及專著5部,發表高水平學術論文50余篇。

爆乳肉感大码AV 在线指導學生參加國家級大賽多項,榮獲“廣藝”杯鉆石分級大賽、“法寶”杯寶石切磨大賽、鑒定技能大賽、“招金銀樓”杯設計大賽、“天目杯”鑒定大賽個人一等獎10余項,個人二等獎、三等獎多項,團體獎10余項。



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